La idea de publicar estos pensamientos -breves en su mayoría- surge como un medio para acelerar el proceso de cristalización cognitiva que se da en mi cerebro, derivado de mi interés en el diseño en general y de mi consumo constante de información.

Utilizo el término cristalización como metáfora a tener una solución de información, cuyas moléculas poco a poco se van enlazando hasta formar hipótesis -pequeños cristales.

No pretendo ser 100% original ni considero estos textos como aporte novedoso a la teoría del diseño.

lunes, 28 de noviembre de 2011

Aquí terminando DISEÑO

Hoy tuve una entrega. Entrega final de la materia "Proyecto de inserción profesional"
Esta materia es la última de la secuencia de materias troncal de la carrera de diseño industrial que yo estudio..A partir del segundo año, se realiza un proyecto de diseño cada semestre, con temas diferentes, enfoques diferentes..

De Proyecto de diseño I a Proyecto de diseño VI el tema lo pone la escuela, en Proyecto de inserción profesional, se trabaja en colaboración con una empresa que pone el tema del proyecto, se desarrolla todo el trabajo para ellos con el profesor como guía.

Ok prefacio contextualizador aburrido : done

La presentación de hoy estuvo...yo creo que a un 70%...
En lo absoluto espero un 70/100 puntos en mi calificación, espero 90..90 y pico por ahí. Uff ahora que lo pienso..incluso un 80 y pico es probable.

Yo digo que está de setenta el trabajo porque en primer lugar, sí armé la presentación a la rápida, en el último momento, llegando con unos minutos de atraso al salón donde seria la evaluación...

El trabajo se hacía en equipppo, mi pareja no estaba muy comprometida con e trabajo, sí hizo cosas,, siempre hizo cosas el día de la entrega o un día antes...pero cuando se trabtaba de desarrollar en sí..pues ahí era solo yo, y claro el diseñador de la empresa para quien hicimos el proyecto.

Estas cosas: terminar a la apurada, retraso en la entrega, equipo poco integrado...han sido más o menos (más que menos) un denominador a lo largo de mi carrera.

Algo que sí croe que ha cambiado ha sido, por ejemplo, mi actitud frente a los equipos, no se si sea bueno el cambio, pero sí sé que lo he cambiado...
antes me molestaba mucho porque los demás del equipo no hagan algo, quería controlar lo que hacían, lo que pensaban, quería que aprueben mis ideas y que las lleven a cabo como yo me lo imaginaba...hoy, casi de manera opuesta me importa muy poco la no participación...sí me molesté cuando mi pareja llegó con actitud de mandona cuando ella había hecho muy poco de lo que le tocaba hacer...si no es que nada.

Recuerdo que en varias ocasiones he actuado desde una posición soberbia, pensando que yo se mucho, que pienso bien y críticamente, que soy más creativo que mis compañeros...
La imagen que para mí justifica esa postura es la de alguien cuyo trabajo es reconocido en el ámbito, recibe premios, menciones, calificaciones, felicitaciones...bienes externos
Y sin embargo, esa imagen no se da en mi caso, no he ganado las exposiciones de la escuela, he participado muy poco en concursos ajenos a la escuela, mis entregas académicas han sido anteproyectos muy prometedores, más que buenos proyectos en sí...

Hoy uno de los jueces (jurado) que estaban evaluando mi proyecto, se acercó después de nuestra presentación para darnos un feedback:
el diseño todo bien, la forma parece adecuada, bonita, útil...ok...
pero su justificación del proyecto quedó sin responderse !
empezaron hablando de la necesidad detectada, de las personas, de un contexto social...
y terminan hablando de venderle lámparas a cosntructoras, de piezas troqueladas de bajo impacto ambiental..bla bla bla
Y LA GENTE? qué argumentos presentan que apoyen a su propuesta como un acercamiento adecuado al problema? (no quiero decir "solución"...pero es más facil...cómo solucionan el problema?)
empezar con gente y terminar con máquina...no hay un cierre del tema, se justifica entrar a un problema para "terminarlo" sin proveer una propuesta clara de solución?

Me pareció sumamente acertada su retroalimentación...y hablando de retroalimentación...es eso lo que pasa..que el proyecto de diseño empezó a partir de una conversación...de una alimentación recursiva de información y conocimiento entre los diseñadores y los usuarios. La conversación se configuró en un diseño formal...pero esta conversación se quedó muda, se quedó sin retroalimentación, ahora...esta pieza troquelada, electropintada, ensamblada en méxico..bla bla bla...qué aporta, qué les dice a los usuarios? y cómo responden ellos?

Esa es la clave, creo...hacer que el diseño sea una conversación y no una autoridad.
Escribí al menos un ensayo que mencionaba eso este semestre, y no lo veia en mi práctica.

Me alegra estar escribiendo esto porque de cierta manera es como conversar, y esta conversación interior puede configurar alguna postura, punto de vista o propuesta para diseñar...

Si para el proceso de diseño ahora, hablando del proyecto que presenté hoy, y se produce ese objeto y se ofrece al mercado, y suponiendo que se compra...creo que se constituiría como otro ejemplo más de diseño autoritario, del diseño que se impone, y talvez no se impone porque el usuario identifica algo de sí en el objeto sino porque la industria, Occidente, se mueve con una inercia enorme de consumo...se consume hasta lo que está mal hecho. Y creo que a eso se refería el arquitecto Miguel Angel Del Val cuando hablaba de que hay arquitectura que se integra a la sociedad...pero que en realidad es que la gente se adapta ella, tratándose de un acto que se asemeja más al instinto de supervivencia que a la inteligencia en el diseño.

Esperaba algo cursi...largo y cursi de esta entrada, pero resultó más breve e interesante de lo que creí, muy draft-like nonetheless